### Résumé du document législatif 1. **Titre et référence exacte du projet de loi/document législatif :** - Grand Conseil de la République et canton de Genève - P 2234-A - Date de dépôt : 11 août 2025 - Rapport de la commission des pétitions sur la pétition : "Permettons aux éducateurs de la petite enfance de travailler dans tous les milieux accueillant des enfants" 2. **Objectif principal :** - Permettre aux éducateurs de la petite enfance d'exercer leurs compétences dans tous les milieux accueillant des enfants, au-delà des crèches et garderies. 3. **Modifications législatives proposées et leur portée :** - Révision des conditions d'emploi des éducateurs de la petite enfance pour leur permettre d'intervenir dans divers milieux tels que les écoles, hôpitaux, centres de loisirs, et autres structures d'accueil. 4. **Discussions ou avis exprimés dans le document (majorité/minorité) :** - La pétition a été soutenue par des témoignages d'éducateurs, notamment de Mme Rachel Da Silva, qui souligne la nécessité d'élargir le champ d'action des éducateurs pour répondre aux besoins croissants dans divers secteurs. - Des préoccupations ont été exprimées par des membres de la commission concernant la pénurie de professionnels dans le domaine préscolaire et les implications d'une telle ouverture sur le secteur de la petite enfance. - La conseillère d'État, Mme Anne Hiltpold, a mentionné que la profession est axée sur l'enfance et qu'il existe une forte demande pour les éducateurs dans le domaine préscolaire à Genève. 5. **Implications principales de ce projet :** - L'élargissement des possibilités d'emploi pour les éducateurs de la petite enfance pourrait améliorer leur reconnaissance professionnelle et réduire le taux d'abandon de la profession. - Cela pourrait également répondre à la pénurie de professionnels dans divers secteurs accueillant des enfants, tout en assurant une qualité d'accompagnement reconnue. - Toutefois, des inquiétudes subsistent quant à l'impact sur le secteur de la petite enfance et la nécessité de résoudre les problèmes de pénurie avant d'engager ces éducateurs dans d'autres domaines.