### Résumé du Document Législatif 1. **Titre et Référence** - **Titre :** Proposition de motion pour la création d’une haute école numérique - **Référence :** M 2934-A, Grand Conseil de la République et canton de Genève, Date de dépôt : 13 mai 2024 2. **Objectif Principal** - L'objectif principal de la proposition de motion est de créer une haute école numérique à Genève afin de répondre à la forte demande du marché de l'emploi dans le domaine des technologies de l'information et de la communication numérique, et de positionner Genève comme un pôle d'excellence international dans ce secteur. 3. **Modifications Législatives Proposées et Leur Portée** - La motion invite le Conseil d'État à encourager l'enseignement des nouvelles technologies numériques en soutenant la réalisation d'une haute école numérique. Aucune modification législative précise n'est mentionnée dans le document, mais la création de cette école est envisagée comme une réponse à la pénurie de compétences dans le domaine numérique. 4. **Discussions ou Avis Exprimés dans le Document** - **Rapport de Majorité (Sophie Demaurex) :** La commission de l'enseignement supérieur a reconnu l'importance de la création d'une haute école numérique mais a également souligné que les formations actuelles intègrent déjà des compétences numériques. Elle a noté que le développement des apprentissages dans les métiers de l'informatique pourrait être plus efficace que la création d'une nouvelle institution. - **Rapport de Première Minorité (Danièle Magnin) :** Ce rapport n'est pas détaillé dans le texte fourni. - **Rapport de Seconde Minorité (Djawed Sangdel) :** Le motionnaire a souligné la nécessité d'une haute école numérique pour former des experts en intelligence artificielle, cybersécurité, et autres domaines essentiels, tout en mettant en avant les conséquences d'une absence d'intervention. 5. **Implications Principales de ce Projet** - La création d'une haute école numérique pourrait entraîner une réduction de la dépendance à l'importation de main-d'œuvre spécialisée, favoriser la création d'emplois, et stimuler l'innovation et la recherche dans le numérique. En revanche, le manque d'intervention pourrait mener à une pénurie de compétences, une perte de compétitivité, et un isolement de la communauté technologique. Les discussions ont également mis en lumière la nécessité d'harmoniser les formations existantes et d'étudier le marché pour mieux répondre aux besoins des entreprises.